X Chá dos Avós
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Depois de três anos de interregno devido à pandemia, realizou- se na EB 2,3 de Taveiro, no passado dia 30 de maio, o X Chá dos Avós.
O trabalho colaborativo de todos proporcionou momentos agradáveis de ternura e de afeto num encontro de gerações em que o valor dos avós, da paz e da urgência do amor foram temas e os alunos dos 5ºs e 6ºs anos e dos Clubes Europeu e de Ginástica foram os principais atores.
Avós e familiares foram recebidos num espaço bonito e colorido com alguns dos avós já presentes em fotos. Houve canções, danças e atuação do Clube de Ginástica. Foram lidas e dedicadas mensagens e poemas selecionados ou escritos pelos alunos. O Clube Europeu fez uma breve apresentação do porquê da existência da União Europeia e da necessidade de todos defendermos os seus valores. Foi entregue aos avós um pequeno presente simbólico e sustentável feito no CATL e, finalmente… houve um lanche partilhado.
Durante o dia, entretanto, fez-se na escola um apelo à defesa do ambiente, à sustentabilidade e à solidariedade com legumes da horta e materiais reutilizados e troca de roupa e de livros.
“SCIEVER Schools” – Desenvolvimento de Projetos de Investigação nas Escolas
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Alunos “Cientistas” do AECO realizaram as últimas sessões do projeto de investigação, na Escola Secundária D. Duarte. Resultados e conclusões na Noite Europeia dos Investigadores 2023.
No âmbito da iniciativa das SCIEVER Schools, 9 alunas do 9ª D, 3 alunas do 9ºE da Escola Básica 2,3 Inês de Castro e 8 alunos do 11ºB da Escola Secundária D. Duarte, acompanhados pelos professores de Física e Química, Ana Amaro, La Salete Albuquerque e Jorge Cardoso, participaram com muito entusiasmo, interesse e dedicação, nas duas últimas sessões de trabalho do Projeto de Investigação “A Química dá resposta aos desafios da sustentabilidade”, na Escola Secundária D. Duarte.
Nas sessões, sob a orientação da Investigadora Responsável & Coordenadora, Marta Piñeiro Gómez, Professora Auxiliar e membro do Grupo de Química Orgânica do Centro de Química de Coimbra (CQC) da Universidade de Coimbra(UC) e da Investigadora Ana Lopes do Departamento de Química da UC, os alunos analisaram, no dia 26 de abril de 2023, os resultados obtidos nas sessões experimentais realizadas nos Laboratórios do Departamento de Química da UC e, no dia 2 de junho de 2023, elaboraram as conclusões e finalizaram o Póster que será apresentado na Noite Europeia dos Investigadores 2023, a realizar no dia 29 de setembro.
O projeto será avaliado por um júri composto por investigadores da Universidade de Coimbra e professores das SCIEVER Schools, onde se incluem as Escolas Secundária D. Duarte e EB 2,3 Inês de Castro. Os estudantes vencedores do melhor projeto, mais alinhado com os valores da Igualdade, Equidade e Diversidade, terão a oportunidade de fazer um estágio de investigação na Universidade de Coimbra. As expetativas são fortes!
No final da última sessão, após profundo trabalho, alunos e professores (ver foto de grupo) mostraram o seu agrado por terem participado e concluído em equipa um projeto de investigação de ciência, procurando atingir os objetivos da Química Verde e Sustentável.
Com esta iniciativa, os alunos “Cientistas” do AECO, sempre muito motivados, tiveram a oportunidade de experimentar a investigação, orientados por investigadores da Universidade de Coimbra.
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EIS OS VENCEDORES DO CONCURSO “UM CONTO NA MINHA TERRA”
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Porto Editora e o autor Bruno Paixão promoveram Programa de Incentivo à Escrita nas escolas, com o apoio de vários municípios
Estão encontrados os vencedores do Concurso “Um conto na minha terra”, inserido no Programa de Incentivo à Escrita que a Porto Editora e o autor Bruno Paixão desenvolveram com o apoio dos municípios de Arganil, Coimbra, Condeixa, Ferreira do Zêzere, Miranda do Corvo, Soure, Tábua e Vila Nova de Poiares, junto de várias escolas. Através desta iniciativa, centenas de alunos tiveram a oportunidade de participar numa Masterclass de Iniciação à Escrita, presencial e online, com o autor de Os segredos de Juvenal Papisco.
São agora conhecidos os contos vencedores do concurso:
Vila ou verdade, de Carolina Lopes Lima Fernandes (Escola Básica e Secundária Dr. Daniel de Matos – AE Vila Nova de Poiares)
«A autora insere no seu campo lexical uma relação de significados nos traços mais performativos do espaço que partilha com o leitor. A sua voz narrativa, tão fértil quanto promissora, é abundante na criatividade e convoca-nos para a imersão da completude do texto.» Bruno Paixão, membro do júri
Freguesia da alegria, de Maria Rafael Martins de Almeida (Escola EB 2,3 Inês de Castro – AE Coimbra Oeste)
«Foi uma enorme surpresa deparar-me com uma escrita tão escorreita e desembaraçada, tão genuína quanto honesta, com tão bom domínio da língua portuguesa. A autora traz-nos a expectativa de estarmos diante de uma futura afirmação literária que importa desvendar.» Bruno Paixão, membro do júri
A vida de um universitário, de Matilde Raquel Pais Saraiva (Escola Secundária D. Duarte – AE Coimbra Oeste) - 11º D
«A escrita cheia de sonoridade ecoa nos cuidados da língua, onde se nota uma pontuação cheia de caráter, com apontamentos de prosa poética, uma criação do pormenor e um desembaraçamento das amarras formais da narrativa.» Bruno Paixão, membro do júri
E houve ainda lugar a quatro menções honrosas:
- A herança dos romanos e a aventura na minha terra, de Guilherme João Martins (Escola Secundária D. Duarte – AE Coimbra Oeste)
- O início e o fim andam de mãos dadas, de Mariana Rodrigues Colaço (Escola Secundária D. Duarte – AE Coimbra Oeste)
- Degradação da cultura, de Pedro Fernandes de Carvalho (Escola Básica e Secundária José Falcão – AE Miranda do Corvo)
- O rapaz do elétrico, de Vera Patrícia do Carmo Simões (Escola Secundária D. Duarte – AE Coimbra Oeste)
A elevada participação e a qualidade dos contos recebidos dão a garantia de que existem, nas escolas, muitas histórias para serem contadas que aguardam apenas um incentivo à sua escrita.
Obrigada! E parabéns aos vencedores! E parabéns ao AECO!
Incentivar as crianças a interrogarem-se sobre o mundo que as rodeia…
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O último período deste ano letivo foi rico em experiências para os alunos do Jardim de Infância da Ribeira de Frades.
No passado dia 12 de maio, as crianças visitaram a quinta do colega Lourenço, com o objetivo de disfrutar de um dia diferente, em contacto com animais lá existentes (ovelhas, cão, galinhas e patos…) e natureza envolvente (horta e pomar). As crianças planificaram, em conjunto, atividades que lhes permitiram o conhecimento de algumas hortícolas e frutos do local e realizaram um peddy-paper a convite da mãe do Lourenço. No período da tarde, com a ajuda do pai do Lourenço, foi realizada a uma sementeira de feijão verde na horta da família.
Também no mês de maio as crianças tiveram a oportunidade de passar uma semana na Escola da Ciência Viva do Exploratório onde desenvolveram variadas aprendizagens. Momentos felizes e lembranças que ficarão para a vida de todos. Ao realizar o balanço dessa semana, foi possível concluir que o passeio na "floresta" foi uma das atividades preferidas dos alunos.
Durante a semana que passaram na Escola de Ciência Viva do Exploratório, o entusiasmo das crianças foi enorme com a mostra de ciência, no âmbito da comemoração do Dia Nacional dos Cientistas, que contou com a presença dos investigadores/as dos Projetos "Semente de Investigação Científica Interdisciplinar", que muito contribuíram para a sensibilização das crianças sobre invasões biológicas e malefícios da quantidade de plásticos no ambiente.
Neste período houve ainda lugar à inovação na sala de atividades do nosso Jardim com a exploração de novos recursos didáticos: um microscópio e um robô. Estas aquisições permitiram desenvolver as habilidades e as competências relacionadas à aprendizagem proporcionada por estes aparelhos e permitirão diferentes suportes tecnológicos nas futuras atividades e projetos do Jardim.
As crianças irão realizar algumas visitas de estudo até ao final do período. Para o dia 16 de junho foi organizada uma ida a Lisboa, à KidZânia. Esta viagem tornou-se possível com o empenhamento dos Pais e Encarregados de Educação do Jardim de Infância e com a ajuda da Associação de Pais que contribuiu com 250€, para fazer face às despesas da viagem.
No dia 23 de junho assistirão ao Musical Sherk no Convento São Francisco e visitarão ainda o Mosteiro de Santa Clara-a-Velha.
Para o ano que vem, haverá mais…
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EXPOSIÇÃO - «BICHOS COMO NÓS»
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Tendo como objetivo prioritário que o aluno se torne “agente da construção de conhecimento” em “ambientes de aprendizagem diferenciados e colaborativos”, a Biblioteca Escolar Inês de Castro, em articulação com o Programa Eco-Escolas, promoveu a exposição temática «BICHOS COMO NÓS», a qual pretendeu articular e dar a merecida visibilidade a trabalhos realizados por alunos de diferentes anos de escolaridade, promovendo, desta forma, o desejável e profícuo diálogo no tratamento de conteúdos de diversas áreas disciplinares.
Assim, com o objetivo de fomentar aprendizagens ativas e significativas, a exposição «BICHOS COMO NÓS» articulou trabalhos produzidos por alunos do
- 5º. ANO [trabalho de pesquisa no âmbito do domínio curricular "DIVERSIDADE NOS ANIMAIS E SUA INTERAÇÃO COM O MEIO", desenvolvido nas aulas de CIÊNCIAS NATURAIS].
- 7º. ANO, no desenvolvimento de conteúdos da disciplina de PORTUGUÊS [LEITURA ORIENTADA da obra BICHOS, de MIGUEL TORGA].
- 7º. ANO, no desenvolvimento de conteúdos da disciplina de GEOGRAFIA [O MEIO NATURAL – ZONAS CLIMÁTICAS E SEUS BIOMAS].
- 8º. ANO, no desenvolvimento de conteúdos da disciplina de CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO [no âmbito do tema “EDUCAÇÃO AMBIENTAL”].
Os trabalhos expostos foram orientados pelas docentes Lurdes Ponte (CIÊNCIAS NATURAIS), Alice Sousa (PORTUGUÊS), Anabela Lopes (GEOGRAFIA) e Elvira Santos (CIDADANIA e DESENVOLVIMENTO).
Comemoração do Dia Mundial do Meio Ambiente e do Dia do Eco-Escolas
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No dia 5 de junho de 2023, a Escola E.B. 2,3 Inês de Castro do Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste, celebrou o Dia Mundial do Meio Ambiente e do Dia do Eco-Escolas com a inauguração do Eco-Trilho "Inês de Castro". O Eco-Trilho "Inês de Castro" é um percurso de aproximadamente 500 metros de extensão, composto por oito estações temáticas que abordam diversos aspectos relacionados com a Biodiversidade, Água, Resíduos, Poluição, História, Português e Desporto. Cada estação proporcionou uma experiência educativa única e interativa, permitindo que os participantes explorassem e aprendessem sobre questões ambientais relevantes.
A ideia para o projeto surgiu do professor de Educação Física, Joaquim Gonçalves, da turma D do 9.º ano, que propôs a realização de uma prova pedestre de orientação em equipas (peddy-paper), com perguntas referentes às diferentes estações do trilho. Esta atividade evoluiu para um Eco- Trilho interdisciplinar, envolvendo as disciplinas de Ciências Naturais, Físico-Química, Educação Visual, Português, História e Inglês, da turma do 9.º D, bem como as disciplinas de Inglês, Educação Visual e Físico-Química da turma do 9.º E.
As coordenadoras do Programa Eco-Escolas da E.B. 2, 3 Inês de Castro, Ana Amaro e Rosa Marques, aproveitaram a ideia e decidiram concorrer ao desafio “Eco-Trilhos Eco-Escolas”, no sentido de reforçar a promoção de um ambiente escolar mais ecologicamente responsável.
A atividade de peddy-paper do Eco-Trilho contou com a participação das turmas B e D do 9º ano, que tiveram a oportunidade de explorar as diversas estações temáticas.
Parabéns aos alunos pelo seu compromisso em cuidar do nosso planeta e pela sua participação ativa na atividade.
O Programa Eco Escolas consiste num projeto a nível internacional que tem como objetivo promover a sensibilização e educação ambiental, a sustentabilidade e a cidadania nas escolas.
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