Dia Mundial da Água - Convite
O Ecomuseu do Mondego, em parceria com o programa Eco-escolas, convida os(as) professores(ras), alunos(as) e funcionários(as) não docentes do Agrupamento de Escolas Coimbra Oeste a participar no programa comemorativo do Dia Mundial da Água na Escola Secundária D. Duarte, entre 20 e 22 de março próximo, conforme mapa seguinte.
A todas as mulheres, dedica o AECO este poema, como singela e sincera celebração do dia internacional da mulher
A Mulher Mais Bonita do Mundo
estás tão bonita hoje. quando digo que nasceram
flores novas na terra do jardim, quero dizer
que estás bonita.
entro na casa, entro no quarto, abro o armário,
abro uma gaveta, abro uma caixa onde está o teu fio
de ouro.
entre os dedos, seguro o teu fino fio de ouro, como
se tocasse a pele do teu pescoço.
há o céu, a casa, o quarto, e tu estás dentro de mim.
estás tão bonita hoje.
os teus cabelos, a testa, os olhos, o nariz, os lábios.
estás dentro de algo que está dentro de todas as
coisas, a minha voz nomeia-te para descrever
a beleza.
os teus cabelos, a testa, os olhos, o nariz, os lábios.
de encontro ao silêncio, dentro do mundo,
estás tão bonita é aquilo que quero dizer.
José Luís Peixoto, in "A Casa, a Escuridão
Dia Internacional em memória das vítimas do Holocausto
Entre os dias 18 e 31 de janeiro, numa iniciativa conjunta do PCE/PNA, Escola UNESCO, EECE e Biblioteca Escolar realizaram-se diversas atividades que assinalaram o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto.
Esteve patente, no átrio da Biblioteca da Escola Secundária de D. Duarte, a exposição “#Esquecer Nunca” que integrou trabalhos de alunos e uma abordagem do Holocausto através do Cinema, visitada de forma livre, pelos alunos da Escola.
Os alunos das turmas 10ºA e 11ºB participaram na atividade "O Guarda Chaves desvenda o Pátio da Inquisição", em que uma personagem, o Guarda Chaves, criada pelo ator de “A Escola da Noite”, Ricardo Kalash, transporta o público pelo Pátio da Inquisição desvendando as suas histórias, desde a inquisição até aos nossos dias.
Com genuíno interesse, pelos locais, narrativas e diálogos com o Guarda Chaves, os alunos e as alunas puderam compreender as raízes históricas do anti-semitismo e as práticas persecutórias a ele associadas, em Portugal, e refletir sobre a necessidade de enfrentar o ódio descontrolado, prevenir a violência massificada e os genocídios em todas as suas formas e origens, como a única resposta possível aos desafios brutais com que o mundo atual se debate.
Vamos Cuidar do Património
Baseado no livro O Património É Meu, É Teu, É Nosso. Vamos Cuidá-lo, da autoria da Dra. Adília Alarcão, nasceu o projeto "Vamos Cuidar do Património", que tem como objetivo sensibilizar os alunos para a necessidade de preservar o património. Este projeto visa envolver os alunos no estudo e na defesa do património local, implicando um maior conhecimento do espaço que os rodeia, convocando conhecimento de diferentes áreas disciplinares, consubstanciado numa prática de cidadania ativa.
Este projeto está em conformidade com os princípios consignados no Perfil dos Alunos à Saída da escolaridade obrigatória, sendo os Domínios de Autonomia Curricular (DAC), o espaço adequado à sua concretização.
Baseado nos pressupostos anteriores e mediante convite efetuado pelo Museu Machado de Castro e pela sua Liga de Amigos, e integrado no Plano Nacional das Artes (PNA), a turma F do 8.º ano, da Escola Básica 2,3 de Taveiro, aceitou prontamente o desafio.
Inicialmente registou-se uma reunião no Museu Machado de Castro com o objetivo de apresentar o projeto, onde estiveram presentes outras escolas envolvidas, tendo o nosso agrupamento sido representado pela Coordenadora de estabelecimento da EB2,3 de Taveiro, Isabel Pacheco Mendes, e pela Coordenadora do Projeto na EB2,3 de Taveiro, Ermelinda Cruz. Posteriormente, o Professor António Cerdeira, coordenador intermunicipal do PNA, e após a distribuição de um exemplar do livro O Património É Meu, É Teu, É Nosso. Vamos Cuidá-lo, contextualizou e explicou o projeto à turma. Seguidamente realizou-se uma reunião com todos os docentes envolvidos no projeto, nomeadamente os docentes de Português, Francês, Inglês, Ciências Naturais, História, Educação Visual, Físico-química, Geografia, Educação Física e Cidadania e Desenvolvimento.
Com o objetivo de dar prossecução ao projeto, os alunos envolvidos farão um levantamento do património da sua freguesia, que será registado em fotografia, esboços, entre outros, com vista à realização de uma exposição no Museu Machado de Castro. Posteriormente, realizar-se-á uma visita dos alunos ao Museu, sendo os docentes e alunos envolvidos recebidos pelas personalidades responsáveis pelo projeto.
